香港社会

香港社会的政策由香港特别行政区政府多个政策局及部门负责,主要由劳工及福利局民政事务局领导。资源主要投放于:推动家庭关系、抗毒运动、教育改革、青少年发展、体育发展、长者服务、残疾人士精神病患者康复服务、社会企业以及就业服务,以及解决贫富悬殊问题。

人口

香港人口密度是全世界最高的地方之一,平均每平方公里有6,380人。城市的人口密度比乡郊地区为高,但随着新市镇发展伴随而来的人口迁移,现时香港市区与乡郊的人口密度差别,已比1970年度时的比例大大减低。[1]

香港的人口组成以华人为主,占总人口接近95%。早期的人口统计亦有计算人口中各省籍的比例,当中香港华人有过半数在香港出生,而大多数是广府人,其次有四邑人及潮汕人。[1][2]而自从内地改革开放以后,来自其他省市的移民开始增加,但主要以来自福建的为主。香港的华人人口并不全是汉人,而是有不少其他少数民族,如回族满族等。华人以外的种族,以菲律宾人人数最多,其次为南亚人、印尼人、泰国人、英国人、日本人和韩国人。

宗教

位于香港大屿山的天坛大佛,它目前是世界上最大的户外青铜坐佛

高度的信仰及宗教自由是香港居民享有的基本权利之一,并受法例保障。源自世界各地的宗教均在香港和谐并存,其中以佛教道教徒最多,有六十六万的基督徒居次。另有孔教天主教回教印度教锡克教等。许多宗教团体除了弘扬教义外,也兴办学校、提供卫生福利设施等。其他教派,如摩门教(即耶稣基督后期圣徒教会)、神道教创价学会拜火教,在港亦有信徒。因受传统儒家思想的影响,拜祭祖先非常普遍,很多人家中亦有「神主台」(大部份有进行拜祭祖先及拜祭神祇的人会称自己为佛教徒)。犹太教在香港也有信徒,主要是英国殖民地时代的英国犹太人

中国传统宗教信仰主要不是以团体组织的形式出现。不过有「孔教学院」、「香港道教联合会」、香港佛教联合会。基督宗教组织有天主教香港教区香港圣公会中华基督教会循道卫理联合教会,伊斯兰教有「中华回教博爱社」。

教育改革

现时,香港政府正在推行一连串的教育制度改革(简称教改)措施[3][4][5],包括母语教学一条龙办学模式三三四高中教育小班教学幼稚园学券等。其中教育统筹局将于2006年至2007年年度新学年的中一新生起,教育制度改为三年初中、三年高中及四年大学,整合香港中学会考香港高级程度会考香港中学文凭,并于2009年开始逐步在各科推行「校本评核」作为学生在公开考试的评分准则。同时,教育统筹局已于2007年至2008年起为3至6岁的幼稚园学生提供幼稚园学券津贴。上述改革主要是为香港教育带来不同的教学模式,希望使学生提供更佳学习环境,但连串教改实施起,引发社会广泛争议,批评教改为老师带来沉重压力,及使学生及家长无所适从[6]

贫富悬殊问题

香港贫富悬殊亚洲最严重。联合国人类住区规划署发表年度报告,指香港是全亚洲贫富悬殊最严重的城市,也是全球贫富悬殊先进地区之首,其吉尼系数高于0.4警戒线。

香港房屋问题

失业与贫穷

香港社会服务联会分析政府统计处数据发现,2009年上半年香港贫穷率为17.9%,贫穷人口较前一年增加2.6万,总贫穷人口增至123.6万,创历年新高。其中15至24岁青少年属增幅最大的群组,占近18万人,10年来增加20%。社联指数字反映社会欠缺向上流动性,青年人「无盼望无机会」。

贫穷率以65岁以上老人组最严重,达32.1%,即约27万。香港特区政府在2015年发表的《香港贫穷情况报告2015》显示65岁及以上长者的贫穷人口及贫穷率为31万人及30.1%[7];但按贫穷人口计算,则以45至64岁群组占人数最多,达34.3万人。社联将住户总收入低于入息中位数一半者界定为贫穷人口,以两人家庭为例,中位数为13,500元,中位数的一半为二人住户的贫穷线,即6,750元,三人家庭的贫穷线则为9,150元。

分析发现过去10年15至24岁青年贫穷问题加剧,贫穷率由1999年的15.4%上升至2009年上半年的20%,贫穷人口约有17.6万人,较1999年的14万人多出近20%。这组群于2009年第二季的失业率为12.6%,较成人及中年组高出逾一倍,若以失业超过半年计算,青年组群的长期失业率为2.6%。

青年贫穷问题近年加剧原因,一方面不少青年有专上教育机会,不管入读大学副学位,都会令家庭经济负担加重,同时延迟其入职年龄,变相成为家中贫穷人口一员;另一方面,青年失业率近年急升,以及青年父母步入中年后贫穷问题加剧。[8]

2016年12月统计处数字显示香港人平均月薪为1.55万港元。

N无人士的增加亦对社会构成沉重压力。

在香港,香港人没有垃圾分类的习惯

参考文献

  1. ^ 1.0 1.1 香港政府民政署中文公事管理局,(1977年),《一九七七年香港年报》 (中文本),pp.183
  2. ^ 香港政府民政署中文公事管理局,(1976年),《一九七六年香港年报》 (中文本),pp.168
  3. ^ 《廿一世纪教育蓝图——教育制度检讨:教育目标》 网际网路档案馆存档,存档日期2001-12-10. 1999年1月教育制度检讨文件
  4. ^ 《教育制度检讨:教育改革建议——终身学习 自强不息》 网际网路档案馆存档,存档日期2008-10-07. 1999年9月第二阶段教育改革咨询文件
  5. ^ 《教育制度检讨:改革方案——创造空间 追求卓越》 网际网路档案馆存档,存档日期2008-10-11. 2000年5月第三阶段咨询文件
  6. ^ 香港教育专业人员协会致立法会教育事务委员会的意见书 网际网路档案馆存档,存档日期2009-12-07. 2006年7月10日
  7. ^ 2015年贫穷长者逾30万 学者:佢哋宁做嘢赚钱傍身. 苹果日报 (香港). 2017-06-18. 
  8. ^ 香港社会服务联会业务总监(政策倡仪及国际事务)蔡海伟负责分析

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